Ennek a tanulmánygyűjteménynek az a célja, hogy segítsen a gyógypedagógiai pszichológia elméleti problémáinak öntevékeny tanulmányozásában, nem pedig az, hogy kész anyagot adjon, amelyet a hallgatónak csak bevésnie és reprodukálnia kellene.
Kiadáv éve: 2009. (8. kiadás)
