A fogyatékosság jelensége a gyógypedagógia határtudományaiban
A könyvben olvasható tanulmányok egyetlen fogalom megértésének futnak neki újra és újra: arra keresik a választ, hogy a fogyatékosság a gondolkodás milyen formái felől közelíthető meg. Természettudósok, társadalomtudósok és bölcsészek gyűltek szerzöi körré, hogy közösen gondolkodjanak, majd külön-külön beszéljenek ugyanarról.
