"Jelen kötet áttekintést ad egyrészt az integrált nevelés témakörében fellelhető legújabb elméleti tendenciákról,másrészt munkatársaink integrációs kísérleteiről. Ajánljuk a kötetet mind a gyógypedagógus, mind a pedagógus hallgatóknak, kollégáinknak s mindazoknak akik az integrált nevelés témaköre iránt érdeklődnek."
